Aufgabenfelder – Zielsetzung:
Die Bemühungen unserer Projektgruppe richten sich auf Fragen nach ethischer Orientierung in Wissenschaft und Gesellschaft, die im Aufgabenfeld der Lehrerbildung aufzugreifen sind. Dabei gilt es, den verantwortlichen Diskurs zur aktueller Forschung aus dem Blickwinkel ethischer Problemstellungen wach zu halten, um eine ethikbasierte Professionalisierungsdebatte für den Lehrberuf anzuregen. Lehramts- und fächerübergreifende Anliegen sollen in der Forschung, durch Publikationen und durch interdisziplinäre Lehrveranstaltungen bzw. Vorlesungsreihen mit dem transdisziplinären Focus auf ethische sowie ästhetische Dimensionen in Bildungsprozessen vertreten werden. Ethikrelevante Lehr- und Fortbildungsveranstaltungen aus dem gesamten Bereich der Lehrerbildung an der LMU sind in 16 Fakultäten angesiedelt, so dass integrierende semesterbezogene Hinweise für die Studierenden, Kolleginnen und Kollegen sowie für die Weiterbildungsarbeit in der II. und III. Phase der Lehrerbildung notwendig sind. Angestrebt ist auch die Vermittlung von ethikrelevanten Themen und Kompetenzen an die Öffentlichkeit durch Veranstaltungsreihen, Publikationen und interdisziplinäre Symposien. (Prof. Dr. Maria-Anna Bäuml-Roßnagl, 26. November 2005)