Ethische und ästhetische Dimensionen in Bildungsprozessen - Form
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Forum:

Prof. Dr. Maria-Anna Bäuml-Roßnagl:
Ästhetik und Ethik. Sinnlichkeit und Reflexionsverpflichtung für eine ganzheitliche Wahrnehmung und Gestaltung von Ich - Wir - Welt.
Eine kulturästhetische Projektstudie am Beispiel eines kinderphilosophischen Projekts auf der BUGA 2005 in München

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Sinnespädagogik heute - ein christliches Paradigma.
Pädagogische Reflexionen zum christlichen Credo "et verbum caro factum est."

in: Gott nach der Postmoderne. Ein Herausforderung für Wissenschaft und Gesellschaft. (Zöller-Greer, P. und Hahn H.-J.)
LIT, Hamburg
2007
(ISBN-978-3-8258-0459-6)

PD Dr. Herbert Huber

Ethik als ästhetisches Phaenomen
Beitrag zum Symposium: Ethik - Ästhethik: Eine Herausforderung für Schule und Bildung am 30.5.2008

Bemerkungen zum Bildungsbegriff

Prof. Dr. Klaus H. Kiefer:
Deutschunterricht und Wert(e)erziehung - Aperçus. Vortrag zur 68. Tagung des Arbeitskreises der DeutschdidaktikerInnen an bayerischen Hochschulen: Standards, Werte, Kompetenzen, LMU, 2. Juli 2005

Projekt-Plakat zum 1. internen Forschungssymposium des LBZ:
Empirische Lehr-Lern-, Bildungs- und Erziehungsforschung, LMU, 19. November 2005

Stand 12.6.2008