Für Studierende

Alle Informationen rund um ELLiS finden Sie zusätzlich im Flyer.

Mentor*innentätigkeit

Sie gestalten ein wöchentliches ELLiS Lerntraining (90 Minuten) für eine feste Gruppe von Schüler*innen an einer Münchner Kooperationsschule. In der Regel arbeiten Sie dabei in einem Team aus mindestens zwei Mentor*innen. Ihre Trainingsstunden führen Sie entweder gemeinsam durch oder individuell in differenzierten Kleingruppen.

Ein regelmäßiges Begleitseminar unterstützt Sie bei der methodisch-didaktischen Vor- und Nachbereitung Ihrer Trainings. Inhaltlich können Sie zudem auf einen großen Pool vorbereiteten Materialien und Beispielartikulationen  zurückgreifen.

Die Kooperationsschulen befinden sich überwiegend in den Stadtteilen Neuaubing, Pasing und Milbertshofen.

Mentor*innenausbildung und -begleitung

Zur Vorbereitung Ihrer Mentor*innentätigkeit erhalten Sie eine theoretisch fundierte, methodisch-didaktische Grundausbildung. Diese besteht aus einem Blockseminar, welches immer im Wintersemester, in der Woche vor Vorlesungsbeginn (2x3 Stunden) angeboten wird, sowie aus einem regelmäßigen Begleitseminar, das Sie während des Förderzeitraums bei der Vor- und Nachbereitung Ihrer Lerntrainings unterstützt.

Im Rahmen Ihrer Ausbildung werden inhaltliche sowie methodisch-didaktische Aspekte der Lerntrainings behandelt. Neben regelmäßigen Hospiationen und kollegialen Fallberatungen bieten wir Ihnen zudem individuelle Coachings und ausführliche Beratungen bei allen Fragen und Herausforderungen.

In der zugehörigen (freiwilligen) Veranstaltung „Lernen lehren“ können Sie ihre Praxiserfahrungen theoretisch vertiefen.

Benefits

Für Ihre Tätigkeit erhalten Sie einen Hilfskraftvertrag an der LMU sowie ein attraktives Honorar.

Durch die Teilnahme am Vertiefungsseminar „Lernen Lehren“ können Sie außerdem 3 ECTS-Punkte erwerben (Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen).

Sie haben die Möglichkeit, sich ELLiS als Praktikum anerkennen zu lassen.

Anrechnung als Praktikum

Sie können sich ELLiS als halbes Betriebspraktikum (Studierende aller Lehrämter), als Teil des pädagogisch-didaktischen Praktikums (Studierende des Lehramts an Förderschulen) oder als Externe Praxisphase (Studierende der Pädagogik) anrechnen lassen.

• Weitere Informationen für Studierende der Lehrämter hier.
• Weitere Informationen für Studierende der Pädagogik hier.

Interesse als Mentor*in zu arbeiten? Dann schreiben Sie eine E-Mail an katrin.miller@edu.lmu.de