Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen und Autismus einschließlich inklusiver Pädagogik
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Inhaltsbereich

Unterstützte Kommunikation

Ziel

  • Erstellung eines Beobachtungsbogens zu kommunikativen Fähigkeiten

Inhalt

  • Analyse, Gestaltung und Begleitung kommunikationsfördernder Mittel bei nichtsprechenden Kindern und Jugendlichen

Projektleitung

Projektdurchführung

  • Mit 13 Studierenden in Kooperation mit der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte