
Am 14. Juli 2011 hat der Wissenschaftliche Beirat (Prof. Fischer und Prof. Lelgemann, Universität Würzburg; Prof. Heimlich, Prof. Kahlert, Universität München) dem Bayerischen Landtag den ersten Zwischenbericht "Empfehlungen zur Weiterentwicklung inklusiver schulischer Angebote" übergeben. (mehr)
siehe auch: "Die Kinder mit ihren unterschiedlichen Bedürfnissen sind der Reichtum der Schule".
Herausfordernde Situationen in der Schule. Ein fallbasiertes Arbeitsbuch. Bad Heilbrunn
Kiel, E.; Kahlert, J.; Haag, L.; Eberle, Th. (unter Mitarbeit von Markus Kollmannsberger und Eva Steinherr) (2011)
Kahlert, J. & Demuth, R. (Hrsg.) (2010): Wir experimentieren in der Grundschule. Einfache Versuche zum Verständnis physikalischer und chemischer Zusammenhänge. Köln.
Vertrauen ist das Kapital des Geldes - Überlegungen zur ökonomischen Bildung in der Grundschule (pdf, 767Kb)www.vis.bayern.de/verbraucherbildung/doc/kaufen_broschuere.pdf (3,58Mb)
www.vis.bayern.de/verbraucherbildung/doc/kaufen_einleger.pdf (405Kb)
Kahlert, J. & de Bruin, A. (Köln 2010): Fußball, Fitness, Ernährung. Materialien für den Sachunterricht in der Grundschule. Herausgegeben von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung im Aufrag des Bundesministeriums für Gesundheit und in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Fußball-Bund.
Produktseite der BZGA mit Downloadmöglichkeit
Leitung eines Symposiums auf der Didacta 2010 zum Thema "Gewalt im Netz. Was können wir tun?"
Flyer zum Symposium (pdf, 1,5Mb)
Bericht zur Veranstaltung (auf den Seiten der fh-muenchen)
Die Vorträge des Symposiums stehen auf der Seite des VdS Bildungsmedien e.V.zum Download bereit
