Software

von Karin Reber, Martin Steidl & Michael Kirch

"As computer-assisted instruction (CAI) becomes more intelligent the ability to individualize the learning experience for each student will greatly improve. New generations of educational software are capable of modeling the strengths and weaknesses of each student and developing strategies to focus on the problem area of each learner."
(Ray Kurzweil, The Singularity Is Near)

Motivation: Warum eine Lernmanagementsoftware?

Unterrichtet man lernzieldifferent, fallen Unmengen an Verwaltungsaufgaben an:

• Kompetenzprofil der Klasse verwalten: Aktuelle Lernziele der Schüler, zurückliegende Lernziele inkl. Lernstand
• Lernziele und Lernstände überprüfen, individuelle Lernstandsüberprüfungen für jedes Kind (da ja im Extremfall alle an unterschiedlichen Lernzielen arbeiten)
• Lernwege sichtbar machen und visualisieren: Wer hat wann, was und wie lange geübt? Mit welchem Erfolg?
• Lernspiele und Lernspielvorlagen bereitstellen (zum Ausdruck und zum Ansehen), geordnet aufbewahren
• usw.

Niemand kann diese Dinge akribischer und genauer verwalten, ordnen und systematisieren als ein Computer. Die Lehrkraft wird entlastet von Verwaltungstätigkeiten und kann sich ihrer Kernkompetenz Lernbegleitung widmen.

Die Miomind-Software

Derzeit existiert eine Forschungsversion (Betaversion), die in Zusammenarbeit mit Kooperationsschulen und -klassen praktisch erprobt und diesen Partnern als aktuelle Forschungsversion kostenlos zur Verfügung gestellt wurde. Aktuell werden erste Ideen und Verbesserungen eingearbeitet.

Gestaltung

Lehrermodus: Im Lehrermodus wird das Kompetenzprofil der Klasse (Verwaltung der Lernziele jedes einzelnen Schülers) verwaltet und die Spiele werden ausgewählt. Zugleich gibt es Möglichkeiten der Lernverlaufsdokumentation.

Schülermodus: Durch die Software für die Eule "Mio". Rechtschreibstrategien werden kindgerecht erläutert und kurz erklärt. Der Schüler sieht sein Lernziel (die Rechtschreibstrategie) und eine Übersicht mit freigegebenen Rechtschreibspielen (vgl. Lehrermodus). Analoge Spiele kann er sich ansehen, digitale oft gleich starten. Die Wochenplanfunktion dokumentiert den Lernweg und die Erfolge. Ein Lernziel kann selbstbestimmt mit einer Lernzielüberprüfung abgeschlossen werden.