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Ausbildung
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| 1963 | geboren in München |
| 1988 | Magister der Philosophie (Schwerpunkt: Philosophie der Gegenwart) |
| 1990 | Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen |
| 1992 | Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen |
| 1995 | Promotion in Grundschuldidaktik (Thema: "Zeiterleben und Zeitverstehen bei Kindern") |
Tätigkeiten
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| 1990-2007 | Grundschullehrerin in München |
| 1995 | Zweitprüferin an der LMU München für mündliche Prüfungen in Grundschuldidaktik / Konzeptionen der Grundschule / Sachunterricht |
| 1997-2000 | Mitglied der Lehrplan-Kommission Deutsch Grundschule |
| 2000 | Lehrauftrag an der LMU München für die Didaktik des Deutschen |
| 2000-2006 | Ausbildung von Studenten im Praktikum |
| 2005 | Mitwirkung im Arbeitskreis "Philosophieren mit Kindern" der Universität Regensburg (Prof. Karlfriedrich Herb) |
| 2005-2007 | Arbeit als Schulentwicklungs-Moderatorin des Staatl. Schulamts München |
| seit 2006 | abgeordnete Lehrerin am Lehrstuhl für Schulpädagogik LMU München |
| seit 1988 | verheiratet mit dem Schriftsteller Ludwig Steinherr, zwei Kinder |
Lehr- und Forschungsinteressen
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- Kompetenzentwicklung und Biografiemanagement in der Lehrerbildung
- Philosophieren mit Kindern
Publikationen
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- Steinherr,
Eva (2006): Kinderüberlegungen zum
"Bösen" - ein Unterrichtsentwurf für das
Philosophieren mit Kindern in der 2. Grundschulklasse.
In: karlsruher pädagogische beiträge, H. 63, S. 95-109.
- Steinherr,
Eva (1996): Der Gewinn ganzheitlichen Lernens
für die `Sinnerfahrung und Sinnbildung´des Menschen -
dargestellt anhand einer auf ganzheitlichem Wege vollzogenen
Gedichtìnterpretation´in der Grundschule.
In: LUSD Literatur und Sprache - didaktisch. Bamberger Schriftenreihe
zur Deutschdidaktik, H. 9, S. 35-56.
- Steinherr,
Eva (1997): Zeiterleben und Zeitverstehen bei
Kindern. Phänomenologische Analysen und bildungstheoretische
Explikationen zum Unterrichts- und Erziehungs `gegenstand´
`ZEIT´. München: Books on Demand.
- Steinherr,
Eva (2001): Für sich und andere
schreiben. Texte verfassen. In: Auer, Margot;
Hartwig, Horst W. (Hg.): Lehrplankommentar für die bayerische
Grundschule. Didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung.
Jahrgangsstufen 1 und 2. 1 Aufl. 2 Bände. Donauwörth: Auer
(1), S. 115-120.
- Steinherr,
Eva (2005): Bertold Brechts Gedicht `Die Maske
des Bösen´ im Rahmen des Ethik-Unterrichts.
In: Weber, Barbara; Stalla, Bernhard; Merkel-Trinkwalder, Petra (Hg.)
(Hg.): Phänomenologische Dimensionen der Bildungsanthropologie.
Interdisziplinäre Forschungsbeiträge im Fokus ethischer
Verantwortlichkeit. Regensburg: S. Roderer, S. S.69 - 82.
- Steinherr,
Eva (2007): Lieben - Geliebt werden: Was ist
wichtiger? Ein Gespräch im Ethikunterricht mit Viertklässlern.
In: Marsal, Eva (Hg.): Ethische Reflexionskompetenz im
Grundschulalter. Konzepte des Philosophierens mit Kindern. Frankfurt
am Main u.a.: Peter Lang (Hodos - Wege bildungsbezogener
Ethikforschung in Philosophie und Theologie, 7), S. 393-397.
- Steinherr,
Eva (Herbst 2005 - Herbst 2006): Gedichte von
Kindern. In: Das Gedicht, Jg. 13, H. 13, S.
12, 19, 23, 29, 35, 42, 47.
- Steinherr,
Eva; Schorch, Günther (2001): Entwicklung
von Zeit- und Zukunftsvorstellungen bei Kindern. In:
Behnke, Imbke; Zinnecker, Jürgen (Hg.): Kinder, Kindheit,
Lebensgeschichte. S. 420-431.
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