Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik
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3. Sprachverstehen im Kindesalter Schwerpunkt Monitoring

(Dr. Wilma Schönauer-Schneider)

Dauer:

seit 2006

Ziele:

Grundlagenforschung bei Kindern mit SES (u.a. Erkennen von Inkonsistenzen in Texten)Entwicklung und Erprobung von Diagnostikmaterialien auf Textebene und zum Monitoring des SprachverstehensEffektivitätsstudien zur Intervention (v.a. Textebene, Monitoring des Sprachverstehens)


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