KlasseTeam

Handwerkszeug für den Schulalltag - Emotionale Kompetenz von Lehrkräften und Schülern fördern

Dozent: Joachim Schmohel (zertifizierter KlasseTeam Trainer)

Zielgruppe: Studierende der Sonderpädagogik ab dem 5. Semester - max. Teilnehmerzahl: 16

Seminarinhalte:
Lehrkräfte brauchen Kompetenzen, um auch in kritischen Situationen professionell agieren zu können. Das Trainingsseminar richtet sich vor allem an Lehramtsstudierende, die praktische Inhalte im Intensivpraktikum umsetzen können oder am Ende ihres Studiums kurz vor dem Referendariat stehen. Ziel des Seminars ist es, auch herausfordernden Situationen und schwierigen Schülern mit einer positiven Haltung und geeigneten pädagogischen, erlernbaren Mitteln begegnen zu können. Die Teilnehmenden stellen sich ihren persönlichen KlasseTeam-Werkzeugkoffer zusammen: Handwerkszeug, um künftige Problemsituationen mit Sicherheit und Gelassenheit zu meistern.
Anhand von typischen Szenen aus dem Schulalltag werden praxiserprobte Methoden in Demonstrationen vorgestellt und mit individueller, ressourcenorientierter Unterstützung in Rollenspielen eingeübt.

Trainingsschwerpunkte:
• eine positive, wohlwollende Haltung gegenüber Schülern, Eltern, Kollegen und sich selbst einnehmen
• Unterrichtsstörungen einfühlsam vorbeugen bzw. professionell begegnen
• Schüler/innen in ihrer Konfliktlösekompetenz stärken, Mobbing vorbeugen
• Gespräche mit „schwierigen“ Schülern und „schwierigen“ Eltern konstruktiv führen

Wie Untersuchungen zeigen, stärkt KlasseTeam die Selbstwirksamkeit der Teilnehmer nachhaltig. Durch die systematische Erweiterung der Handlungskompetenzen sowie den Fokus auf die Selbstregulationsstrategien der Lehrkräfte bietet KlasseTeam eine wirksame Burnout-Prophylaxe.

Intensivtraining am 1.10., 2.10., 15.10., 16.10.
(jeweils freitags von 13:30-18 Uhr, samstags von 9-18 Uhr)
Leopoldstr. 13 (der Raum wird den Teilnehmern frühzeitig bekannt gegeben)

TeilnehmerInnen bekommen nach Abschluss ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme.

Anmeldung mit Angabe des Semesters und der Studienrichtung
an: Joachim.Schmohel@t-online.de