Lehrstuhl für Gehörlosenpädagogik
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Forschung: Start für das bimodal-bilinguale Modellprojekt in Bayern (2Bi) an bayerischen Förderzentren

10.10.2024

Das „Bimodal-bilinguale Modellprojekt in Bayern (2Bi)“ startete mit Beginn des Schuljahres 2024/25 in die nächste Phase. An zwei Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt Hören in Bayern wird das in Kooperation mit dem Institut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) initiierte Projekt nun für alle Kinder der ersten Klassen umgesetzt und von einem Team des Lehrstuhls wissenschaftlich begleitet und auf seine Wirksamkeit hin evaluiert.


Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit mit allen am Modellprojekt beteiligten Personen und Institutionen!