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Ausgewählte Veröffentlichungen zum Projekt

  • Kahlert, J. & Nitsche, K: (2016): Der Raum entscheidet mit. In: Grundschule, H. 7, S. 6-9.
  • Kahlert, J. & Nitsche, K. (2015): Triple A: anregend, anforderungsgerecht, adaptiv. Ein „Gütesiegel für die Schulraumgestaltung“. In: SchulVerwaltung NRW. Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, H. 5, 137-140. Nachdruck auch in SchulVerwaltung Bayern. Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, H. 2, 41-44. SchulVerwaltung Baden-Württemberg (3/2016) und SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz (3/2016).
  • Kahlert, J. & Nitsche, K. (2014): Schule Raum für Bildung geben. Zusammenhänge zwischen Raum und Pädagogik. In: schulmanagement, 45. Jg., H. 3, 8-11.
  • Kahlert, J.; Nitsche, K. & Zierer, K. (2013): Bildungsqualität in unwirtlichen Räumen? Schulraum als Stiefkind im Bildungsdiskurs. In: dies (Hrsg.): Räume zum Lernen und Lehren. Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung, Bad Heilbrunn, 7-21.
  • Kahlert, J.; Nitsche, K. & Zierer, K. (2013) (Hrsg.): Räume zum Lernen und Lehren. Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung, Bad Heilbrunn.

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