Inhaltsbereich
Ausgewählte Veröffentlichungen zum Projekt
- Kahlert, J. (2010): Das Schulbuch – ein Stiefkind der Erziehungswissenschaften? In: Fuchs, E.; Kahlert, J. & Sandfuchs, U. (Hrsg.): Schulbuch konkret. Kontexte, Produktion, Unterricht. Bad Heilbrunn, 41-56.
- Fuchs, E.; Kahlert, J. & Sandfuchs, U. (Hrsg.)(2010): Schulbuch konkret. Kontexte, Produktion, Unterricht. Bad Heilbrunn.
- Kahlert, J. (2008): Messen, messen, messen. Warum Lehrern die Bildungsforschung wenig nützt. Gastbeitrag in: Frankfurter Rundschau, 21.7.08.
- Kahlert, J. (2008): Schulbücher schreiben gehört sich nicht! Gastbeitrag in: Welt am Sonntag, Nr. 10, 9. März 2008.
- Kahlert, J. (2006): Was wird es dem Lehrer nützen…? Nutzen und Grenzen objektbezogener Lehrwerkforschung. In: Grundschule, H. 12, S. 10-13.
- Schulbücher (jeweils verschiedene Länderausgaben):
- Binder, S.; Kahlert, J. & Meier, R. (2008ff.): Mobile 3 und 4. Sachunterricht, Braunschweig
- Kahlert, J. & Meier, R. (Hrsg.) (2006): Mobile 2 -4. Sachunterricht. Braunschweig
- Kahlert, J. & Meier, R. (Hrsg.) (2006): Mobile 2-4. Arbeitsheft Sachunterricht. Braunschweig.
