Kompetenznetzwerk Medienbildung und Digitalisierung (KMBD)
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Digitale Kernkompetenzen

Unser Forschungsfokus liegt auf der Analyse und der Förderung von Kompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt. Derzeit beschäftigen wir uns in einem Forschungsschwerpunkt mit der Modellierung, Operationalisierung und Messung medienbezogener Lehrkompetenzen.

  • Rahmenmodell K19+ - Kernkompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt

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    Welche Kompetenzen benötigen Lehrkräfte für das Unterrichten in einer digitalen Welt?
    Mit dem Rahmenkonzept »Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt«, das die Forschungsgruppe Lehrerbildung Digitaler Campus Bayern bestehend aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern mehrerer bayerischer Universitäten aus unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Disziplinen entwickelt hat, wird ein heuristisches Modell zur Beantwortung dieser Frage vorgelegt. mehr

  • IN.K19+ - Messinstrument zu den medienbezogenen Kernkompetenzen

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    Im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung hat das Kompetenznetzwerk Medienbildung und Digitalisierung (KMBD) die im Rahmenmodell ausgemachten Kernkompetenzen operationalisiert und zur Testkonstruktion herangezogen.
    Damit liegt ein Messinstrument zu den Kernkompetenzen vor: IN.K19+ mehr