Studium und Lehre

Unser Lehrangebot umfasst neben grundlegenden Einführungsveranstaltungen in theoretische und historische Aspekte der Allgemeinen Pädagogik auch forschungsorientierte Praxisseminare, Workshops und Kolloquien.
An unserem Lehrstuhl legen wir großen Wert auf eine enge Verzahnung von Forschung und Lehre. Wir sind der Überzeugung, dass exzellente Lehre auch ein Umfeld benötigt, das von aktiver Forschung geprägt ist. Wir bringen aktuelle Forschungsarbeiten in die Lehre ein, um den Studierenden einen unmittelbaren Zugang zu neuesten Entwicklungen und Erkenntnissen in der empirischen Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsforschung zu ermöglichen. Dadurch schaffen wir ein dynamisches Lernumfeld, das die Studierenden dazu anregt, kritisch zu denken, innovative Lösungsansätze zu entwickeln und wissenschaftliche Methoden praktisch anzuwenden.
Wir betreuen empirische Abschlussarbeiten, die häufig im Rahmen unserer vielfältigen, interdisziplinären Wissenschafts-Praxis-Kooperationen entstehen. Im Sinne des forschenden Lernens erhalten die Studierenden in unseren Lehrveranstaltungen die Möglichkeit, den gesamten Forschungsprozess von der Ideenfindung über die Datenerhebung bis hin zur Analyse und Präsentation der Ergebnisse zu durchlaufen. Auf diese Weise werden die Studierenden darin geschult, am wissenschaftlichen Diskurs auch über die Universität hinaus an der Wissensgesellschaft teilzunehmen. Kleine Gruppengrößen, interaktive Lehrmethoden, begleitende digitale Lehrangebote und -materialien sowie eine individuelle Beratung und Betreuung durch erfahrene Dozierende gewährleisten eine intensive und persönliche Lernatmosphäre. Unser Lehrstuhl ist ein Ort, der wissenschaftliche Neugierde weckt und die Studierenden dazu befähigt, selbstständig und verantwortungsbewusst in ihren zukünftigen Berufsfeldern in Forschung und Praxis zu agieren.